WORKSHOP JARINGAN SOHO (SMALL OFFICE HOME OFFICE) MIKROTIK

Wawan Nurmansyah, Wawan and Mulyati, Meylinda and Achmad Alfian, Alfian and Klaudius Jevanda BS, Jevan WORKSHOP JARINGAN SOHO (SMALL OFFICE HOME OFFICE) MIKROTIK. Project Report. JPMMP, UNY. (Submitted)

	Text abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (303kB)
	Text BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (109kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (120kB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (93kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (119kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (163kB)
	Text kesimpulan&saran.pdf Restricted to Registered users only Download (99kB)
	Text daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (96kB)
	Text lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (849kB)
	Text lengkap.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Sekolah pada umumnya digunakan tempat pendidikan masyarakat secara formal, sekolah terus berevolusi dari sisi pengembangan infrastruktur fasilitasnya, sumberdaya manusia terutama gurunya dan sistem kurikulum untuk mengikuti perkembangan jaman yang terus berkembang. SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) menyiapkan siswa – siswa yang siap bekerja, terutama industri yang membutuhkan sumber daya manusia yang telah memiliki hard skill yang dibutuhkan. Khusus untuk konsentrasi TKJ (jaringan komputer) siswa diberikan workshop dari kelanjutan sosialisasi yang telah diselenggarakan sebelumnya. Workshop dilakukan secara daring (on-line) menggunakan video conference dengan aplikasi google meet, aplikasi seperti power poin dan simulator aplikasi lainnya ditampilkan dengan cara membagikan tampilan desktop kepada para peserta workshop (siswa/siswi SMK Xaverius 1 palembang) Indikator penilaian kegiatan workshop dengan menggunakan kuisioner dan hasil dari beberapa poin pertanyaan yang direspon peserta yang berjumlah 22 orang siswa/siswi SMK Xaverius palembang. Presentase tertinggi pada pertanyaan “apakah topik kegiatan menarik ?” terdapat pada rate ke-4 dengan capaian 22,7%, pertanyaan “Bahan/materi kegitan menaring ?” terdapat pada rate 5 dengan capaian 54,5%, pertanyaan “Penyampaian materi/bahan jelas ?” terdapat pada rate ke 4 dengan capaian 50%, pertanyaan “Bentuk kegiatan ini secara umum menarik?” terdapat pada rate ke 4 dengan capaian 54,5% dan pertanyaan “Kegiatan ini sangat bermanfaat?” terdapat pada rate ke 5 dengan capaian 59,1%, dengan hasil tersebut banyak yang menyikapi positif dalam kegitan PkM tersebut.

Actions (login required)

View Item