PENDAMPINGAN GURU SD SANTA AGATHA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN MATEMATIKA SD

Suandito, Billy and yogi, stefanus and danang, andrianus and aji, antonius (2019) PENDAMPINGAN GURU SD SANTA AGATHA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN MATEMATIKA SD. Project Report. ukmc, Palembang. (Unpublished)

	Text abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (289kB)
	Text BAB1.pdf Restricted to Registered users only Download (8kB)
	Text bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (6kB)
	Text BAB3.pdf Restricted to Registered users only Download (7kB)
	Text BAB4.pdf Restricted to Registered users only Download (7kB)
	Text BAB5.pdf Restricted to Registered users only Download (112kB)
	Text simpulan&saran.pdf Restricted to Registered users only Download (11kB)
	Text daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (11kB)
	Text billysuandito_Laporan Pengabdian MasyarakatSDStAgatha1819coba.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text LAMPIRAN.docx Restricted to Registered users only Download (40MB)

Abstract

Target dan luaran dalam kegiatan ini adalah guru SD St. Agatha mampu dan terampil dalam menyelesaikan soal-soal matematika, khususnya bab Teori Bilangan. Kegiatan pelatihan ini merupakan bentuk pembinaan dalam rangka menambah kemampuan pengetahuan guru dalam menyelesaikan soal-soal matematika lomba berkaitan dengan teori bilangan tingkat SD. Ada beberapa metode yang kami gunakan dalam kegiatan pengabdian kami di SD Santa Agatha Palembang di antaranya: 1) Metode ceramah, dimana kami mempresentasikan materi matematika berkaitan dengan teori bilangan; 2) Metode tanya jawab, baik di saat menerima penjelasan tentang penyampaian materi maupun pada saat menyelesaikan soal; 3) metode pendampingan, yaitu mendampingi guru dalam menyelesaikan soal atau memecahkan masalah mengenai teori bilangan. Harapannya, peserta pendampingan akan memahami dan mampu menyelesaikan soal-soal matematika lomba/olimpiade, serta dapat kreatif mengungkapkan hasil pemikiran sendiri dalam menyelesaikan soal-soal matematika teori bilangan. . Kata Kunci: soal, matematika, teori bilangan habis dibagi .

Item Type:	Monograph (Project Report)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Community Service Report > Elementary School Teacher Education Study Program
Depositing User:	Ir,SSi,MPd Billy Suandito
Date Deposited:	22 Jan 2025 03:06
Last Modified:	22 Jan 2025 03:06
URI:	http://eprints.ukmc.ac.id/id/eprint/2036

Actions (login required)

View Item